Kako da uključite decu u kućne poslove

Koliko puta ste čuli da se roditelji tinejdžera žale na haos u sobi, na neuredan radni sto ili nenamešten krevet? Paradoksalno, to će biti u većini slučajeva oni roditelji koji su od najranijeg uzrasta skupljali dečije igračke razbacane po podu, sređivali njihove knjige, nameštali i razmeštali krevete za spavanje, jednostavno oni koji nisu uključili decu u kućne poslove.

Mnogi roditelji veruju da dete ima obavezu da uči i da se igra, a da mama i tata treba da završavaju sve obaveze u kući. Međutim, ovaj model ne pruža detetu mogućnost da se osamostali i nauči kako da samo brine o sebi, svojim stvarima i o svojoj sobi.

Prema čuvenoj tablici Marije Montesori deca mogu i treba da obavljaju mnoge kućne poslove od najranijeg uzrasta.

Igračke skupljaju deca

Pospremanje igračaka je radni zadatak deteta već u uzrastu od dve godine. Dakle, sve one lego kocke koje opako bodu kad na njih nagazite, autići, lutke i slagalice treba da na police uredno posloži dete, a ne vi. Sasvim je izvesno da nećete dogodišnjaku dati peglu u ruke, ali sigurno je da može sam ubaciti svoj prljav veš u korpu ili vam ga dodati da ga stavite u veš mašinu. Sa slaganjem igračaka u paru ide i sređivanje svojih slikovnica i knjiga. Dete treba samo da sklopi ili bar pokuša da složi svoju odeću.

Sa četiri godine mu dajte ručni usisivač u ruke

Deca u uzrastu od četiri i pet godina mogu sama da nameste svoje krevet, da postave sto ili nahrane svog kućnog ljubimca. Ne trčite da obrišete proliven sok ili mleko, neka dete krpom prebriše i osuši ono što je prosulo. Osim što može postaviti tanjire na sto, posle ručka može usisati mrve sa poda ručnim usisivačem. Prema Montesori tablici usisavanje cele kuće ili bar dečije sobe je zadatak za desetogodišnjaka. Postoje mnogi laki usisivači sa točkićima koji neće opteretiti dete, a neki kao Bosch bežični štapni usisivač nemaju ni kabl koji bi im smetao.

Petogodišnjak može sam napraviti sendvič, zaliti sobne biljke ili obrisati sudove.

Đak prvak može da obriše pod

Iako mu je glavni zadatak da nauči svoja prva slova i savlada sabiranje i oduzimanje, dete staro šest, odnosno sedam godina može mnogo toga uraditi i u kući. Pored brisanja podova, tu je slaganje peškira, sparivanje čarapa, pokupljanje i iznošenje smeća. Osim u kući, dete može i u dvorištu pokupiti opalo lišće ili čak opleviti vrt. U kuhinji mu dajte da oguli šargarepu i krompir, da napravi salatu i isprazni sudomašinu.

Devetogodišnjaci mogu da umute jaja

Dok je dete od dve i tri godine moglo da ubaci svoj prljav veš u korpu, sada sa punih osam i devet može samo da ga stavi u veš mašinu. Prostiranje i skupljanje veša takođe nije nedostižan zadatak za dete ovog uzrasta. U kuhinji se proširuje obim poslova koje dete može da obavi. Tako mu dajte da se zabavi mutilicom za jaja, dopustite mu da ispeče keks ili da pospremi namirnice kada dođete iz nabavke. Osim sređivanja sobe, sada se već možete  osloniti na dete da opere i očisti terasu, da samo prošeta psa ili čak zameni sijalicu.

Peti razred i nove odgovornosti

Sa povećanjem školskih obaveza raste i odgovornost deteta. To se vidi i po mogućnostima i sposobnostima koje imaju destogodišnjaci i jedanaestogodišnjaci. Njima možete prepustiti pranje kupatila, usisavanje tepiha, čišćenje garaže i košenje travnjaka. Đak petak može sam sebi pripremiti užinu i očistiti radnu površinu za sobom.

Dvanaest godina i već veliki!

Pranje i usisavanje automobila može biti zajednička zabava za oca i sina, ali se dvanaestogodišnjaku može u potpunosti prepustiti ova aktivnost. Učenik šestog razreda, pa i stariji, mogu samostalno zameniti sijalice, obrisati podove, pripremiti večeru. Dopustite svojoj devojčici da napravi spisak namirnica i sama ih pazari u obližnoj prodavnici. Stariji osnovci mogu peglati svoju odeću i oprati prozore. Jedan od najzanimljivijih i najzabavnijih zadataka koje deca mogu dobiti u ovom uzrastu najverovatnije je čuvanje mlađe braće ili sestara.

Deca nas ne slušaju, ona nas posmatraju

Na samom kraju, ne zaboravite na ovo nepisano pravilo: deca zaista najbolje nauče kada posmatraju odrasle kako neki posao obavljaju. Umesto da naredbodavno date detetu krpu u ruke, za početak zajedničkim snagama obrišite prašinu ili sudove. Deca mnogo bolje uče i prihvataju zadatke kada vide da i mi jednako postupamo.